العاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم

تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً ممتازة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه صعوبات جديدة في توظيف هذه الأنشطة . إن الفحص الدقيق ل الإجراء الألعاب الالكترونية الطلاب أثناء اللعب ضروري لتحديد ملاحظ